Şablon:Divan: Revizyonlar arasındaki fark
Gezinti kısmına atla
Arama kısmına atla
Abdurrahman (mesaj | katkılar) Değişiklik özeti yok |
Abdurrahman (mesaj | katkılar) Değişiklik özeti yok |
||
(2 kullanıcıdan 16 ara revizyon gösterilmiyor) | |||
8. satır: | 8. satır: | ||
| group1 = [[Göç Divanı]] | | group1 = [[Göç Divanı]] | ||
| list1 = | | list1 = | ||
* '''[[Göç Divanı Sonuç Bildirgesi|Sonuç Bildirgesi]]''' | |||
* Makaleler: [[Göç Divanı Ana Makale: Göç ve Hizmet Aktivistlerinin Sorumlulukları|Ana Makale]], Değerlendirme [[Göç Divanı Değerlendirme Makalesi - 1: Göç ve entegrasyon konulardan Hizmet insanlarının sorumlukları üzerine düşünceler|1]], [[Göç Divanı Değerlendirme Makalesi - 2: Göç, göçmen, birinci ve ikinci nesil, kimlik inşası ve eğitim|2]], [[Göç Divanı Değerlendirme Makalesi - 3: Geçmiş hicretlerle günümüz iltica göçlerinin farkı- Dr. Ruslan Yusupov|3]] | |||
* [[Göç Divanı Anket Sonuçları|Anket Sonuçları]] | * [[Göç Divanı Anket Sonuçları|Anket Sonuçları]] | ||
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLe--lrxI34vtCBzQXXKrFWc3Kyy6KMgXR Videolar] | * [https://www.youtube.com/playlist?list=PLe--lrxI34vtCBzQXXKrFWc3Kyy6KMgXR Videolar] | ||
| group2 = [[Çevre Divanı]] | | group2 = [[Çevre Divanı]] | ||
| list2 = | | list2 = | ||
* [[Çevre Divanı | * '''[[Çevre Divanı Sonuç Bildirgesi|Sonuç Bildirgesi]]''' ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/Declaration_of_the_Diwan_on_Environment en]) | ||
* Makaleler: [[Çevre Divanı Ana Makale: Antroposen Çağında Çevrenin Korunmasına ve Ekolojik Olarak Sürdürülebilir Barışa İslami Bir Yaklaşım|Ana Makale]], Değerlendirme [[Çevre Divanı Değerlendirme Makalesi - 1: Çevre Bilinci ve Mesuliyet Duygusu|1]], [[Çevre Divanı Değerlendirme Makalesi - 2: Çevreye ve Diğerlerine Karşı Sorumlu Olma|2]] | * Makaleler: [[Çevre Divanı Ana Makale: Antroposen Çağında Çevrenin Korunmasına ve Ekolojik Olarak Sürdürülebilir Barışa İslami Bir Yaklaşım|Ana Makale]], Değerlendirme [[Çevre Divanı Değerlendirme Makalesi - 1: Çevre Bilinci ve Mesuliyet Duygusu|1]], [[Çevre Divanı Değerlendirme Makalesi - 2: Çevreye ve Diğerlerine Karşı Sorumlu Olma|2]] | ||
* [[Çevre Divanı Pratik Öneriler|Pratik Öneriler]] ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/Practical_Recommendations_of_the_Diwan_on_Environment en]) | * [[Çevre Divanı Pratik Öneriler|Pratik Öneriler]] ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/Practical_Recommendations_of_the_Diwan_on_Environment en]) | ||
* [[Çevre Divanı Anket Çözümü|Anket Sonuçları]] | |||
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLe--lrxI34vsH-Gh5w6GkyQxBHUbF5rTS Videolar] | * [https://www.youtube.com/playlist?list=PLe--lrxI34vsH-Gh5w6GkyQxBHUbF5rTS Videolar] | ||
| group3 = [[Demokrasi ve Katılımcılık Divanı]] | | group3 = [[Demokrasi ve Katılımcılık Divanı]] | ||
| list3 = | | list3 = | ||
* [[ | * '''[[Demokrasi ve Katılımcılık Divanı Sonuç Bildirgesi|Sonuç Bildirgesi]]''' ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/Declaration_of_the_Diwan_on_Democracy_and_Participation en]) | ||
* Makaleler: [[Demokrasi ve Katılımcılık Divanı Ana Makale: Demokrasi'ye Katkının Reel Anlamı ve Hizmet Hareketi Örneği|Ana Makale]], Değerlendirme [[Demokrasi ve Katılımcılık Divanı Değerlendirme Makalesi 1: Demokrasi Okulu veya Okulsuz Demokrasi|1]], [[Demokrasi ve Katılımcılık Divanı Değerlendirme Makalesi 2: Özgürlükçü Değerler Merceğinden Türkiye ve Hizmet Hareketi’nde Demokrasi|2]], [[Demokrasi ve Katılımcılık Divanı Değerlendirme Makalesi 3: Hizmetin Demokratik Potansiyeli Aktive Edilmeyi Bekliyor|3]] | * Makaleler: [[Demokrasi ve Katılımcılık Divanı Ana Makale: Demokrasi'ye Katkının Reel Anlamı ve Hizmet Hareketi Örneği|Ana Makale]], Değerlendirme [[Demokrasi ve Katılımcılık Divanı Değerlendirme Makalesi 1: Demokrasi Okulu veya Okulsuz Demokrasi|1]], [[Demokrasi ve Katılımcılık Divanı Değerlendirme Makalesi 2: Özgürlükçü Değerler Merceğinden Türkiye ve Hizmet Hareketi’nde Demokrasi|2]], [[Demokrasi ve Katılımcılık Divanı Değerlendirme Makalesi 3: Hizmetin Demokratik Potansiyeli Aktive Edilmeyi Bekliyor|3]] | ||
* | * [[Demokrasi ve Katılımcılık Divanı Anket Sonuçları|Anket Sonuçları]] | ||
| group4 = [[Yapay Zeka Etiği Divanı]] | | group4 = [[Yapay Zeka Etiği Divanı]] | ||
| list4 = | | list4 = | ||
* '''[[Yapay Zeka Etiği Divanı Sonuç Bildirgesi|Sonuç Bildirgesi]]''' ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/Final_Declaration_of_the_Divan_on_Ethics_of_Artificial_Intelligence en]) | |||
* [[Yapay Zeka Etiği Divanı Makale Kitapçığı|Makale Kitapçığı]] ([[Neden Yapay Zekâ Etiği ve Yapay Zekânın Hukukî Statüsü Üzerine Tartışmalar|1]], [[Küresel Yapay Zeka Düzenlemesi için On Öneri|2]], [[İslam Hukukuna Göre Yapay Zekanın Hukuki Kişiliği, Sorumluluğu ve Etik Yönü|3]], [[Veriye Dayalı Bir Gelecek: Bilginin Yapay Zeka Üzerindeki Etkisini Keşfetmek|4]], [[Yapay Zeka ile Hizmet|5]], [[Teknoloji ve Etik: Yapay Zekâ Çağında Sorunlar ve Denge Stratejileri|6]], [[Yapay Zekanın Zorlukları: Ceza Hukuku Örneği|7]]) | |||
* [[Yapay Zeka Rehberi]] | * [[Yapay Zeka Rehberi]] | ||
* [[Yapay Zeka Etiği Divanı Anket Sonuçları|Anket Sonuçları]] | * [[Yapay Zeka Etiği Divanı Anket Sonuçları|Anket Sonuçları]] | ||
| group5 = [[ | | group5 = [[Hizmet'te Gençlerin Güçlendirilmesi Divanı|Youth Empowerment in Hizmet Diwan<br>''(Hizmet'te Gençlerin Güçlendirilmesi Divanı)'']] | ||
| list5 = | | list5 = | ||
* ''[https:// | * '''[[Hizmet'te Gençlerin Güçlendirilmesi Divanı Sonuç Bildirgesi|Sonuç Bildirgesi]]''' ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/Final_Declaration_of_Youth_Empowerment_in_Hizmet_Diwan en]) | ||
* Makale Kitapçığı ([[Kuşaklar Arasındaki Uçurumu Kapatmak: Hizmet Hareketi'nde Çift Yönlü İletişim Stratejileri|1]] ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/Bridging_the_Generation_Gap:_Bidirectional_Communication_Strategies_in_the_Hizmet_Movement orijinal]), [[Gençleri Etkinleştirme Temel İlkeleri ile Çift Kanatlılık Arasındaki İlişki: Bütünsel Gelişim için Dengeli Bir Yaklaşım|2]] ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/The_Relationship_Between_Youth_Empowerment_Core_Principles_and_Dual_Winged_Development:_A_Balanced_Approach_to_Holistic_Growth orijinal]), [[Kalbimden Dünyaya: Müslüman Gençlerin Liderlik Güçleriyle Dünyayı Daha İyi Hale Getirmek|3]] ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/From_My_Heart_to_World:_Building_on_Leadership_Strengths_of_Muslim_Youth_to_Better_the_World orijinal]), [[Hizmet Gençlik Liderliği Gelişimi için Dersler, Zorluklar ve İtici Güçler: Fethullah Gülen'in İslam Yorumu ve Hizmet'in Bağlamsal Geçişlerdeki Araştırmalarından Yararlanma|4]] ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/Learnings,_Challenges_and_Impulses_for_Hizmet_Youth_Leadership_Development:_Drawing_on_Research_into_Fethullah_Gülen‘s_Hermeneutic_of_Islam_and_into_Hizmet_in_Contextual_Transitions orijinal]), [[Zaman Yaşlandıkça Kendisi Gençleşen Davanın Genç Mirasçıları|5]] ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/The_Young_Heirs_of_A_Mission_That_Grows_Younger_as_Time_Ages orijinal]), [[Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ile Gençliğin Güçlendirilmesi Arasındaki Kesişim|6]] ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/Intersection_of_UN_Sustainable_Development_Goals_and_Youth_Empowerment orijinal])) | |||
* [[Hizmet'te Gençlerin Güçlendirilmesi Divanı Anket Sonuçları|Anket Sonuçları]] | |||
| group6 = [[Sanat ve Estetik Divanı]] | |||
| list6 = | |||
* '''[[Sanat ve Estetik Divanı Sonuç Bildirgesi|Sonuç Bildirgesi]]''' ([https://en.hizmetwiki.com/wiki/Final_Declaration_of_Art_and_Aesthetics_Diwan en]) | |||
* [[Sanat ve Estetik Divanı Makale Kitapçığı|Makale Kitapçığı]] ([[Sinema Üzerine|1]], [[İslam Sanat Düşüncesinde Müziğin Yeri|2]], [[Kültür ve Sanat Çerçevesinde Gençlerin Dilinin Muhafaza Edilmesi|3]], [[Kültür Mirasının Evrensel Dili Olarak Sanat|4]]) | |||
* [[Sanat ve Estetik Divanı Anket Sonuçları|Anket Sonuçları]] | |||
}} | }} | ||
[[Category:Divan]] | [[Category:Divan]] |